Atrasti 2 rezultāti
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU NULLES PAMATGRUPA
" 0 Nacionālo bruņoto spēku profesijas"
Nulles pamatgrupas "0 Nacionālo bruņoto spēku profesijas" profesijās nodarbinātie pilda aktīvo dienestu, kas ietver profesionālo dienestu, militārā dienesta tiešu izpildi mobilizācijas gadījumā un rezerves karavīru militārās mācības, kā arī zemessargu dienestu Zemessardzē.
Karavīriem un zemessargiem ir piešķirtas dienesta pakāpes.
Nulles pamatgrupas "0 Nacionālo bruņoto spēku profesijas" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "01 Virsnieki";
mazā grupa "011 Virsnieki";
apakšgrupa "02 Instruktori";
mazā grupa "021 Instruktori";
apakšgrupa "03 Kareivji un zemessargi";
mazā grupa "031 Kareivji un zemessargi".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU PIRMĀ PAMATGRUPA
"1 Vadītāji"
Pirmās pamatgrupas "1 Vadītāji" profesijās nodarbinātie nosaka, formulē valsts politiku, izstrādā tiesību aktus, pārstāv valsti un rīkojas tās vārdā, uzrauga, kā tiek ievērota valsts politika un normatīvie akti, nosaka uzņēmuma politiku, darbības kārtību un regulējumu, plāno, vada un koordinē uzņēmuma vai tā struktūrvienību darbību un pasākumus.
Pirmās pamatgrupas "1 Vadītāji" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "11 Likumdevēji, amatpersonas un vadītāji";
mazā grupa "111 Likumdevēji, amatpersonas un vadītāji";
mazā grupa "112 Rīkotājdirektori un uzņēmumu vadītāji";
apakšgrupa "12 Administratīvie vadītāji un komercdirektori";
mazā grupa "121 Komercpakalpojumu un administratīvie vadītāji";
mazā grupa "122 Tirdzniecības, tirgvedības un attīstības jomas vadītāji";
apakšgrupa "13 Ražošanas un specializēto pakalpojumu jomas vadītāji";
mazā grupa "131 Lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības ražošanas vadītāji";
mazā grupa "132 Apstrādes un ieguves rūpniecības, būvniecības un loģistikas jomas vadītāji";
mazā grupa "133 Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju jomas vadītāji";
mazā grupa "134 Specializēto pakalpojumu jomas vadītāji";
apakšgrupa "14 Viesmīlības, ēdināšanas, tirdzniecības un citu pakalpojumu jomas vadītāji";
mazā grupa "141 Viesmīlības un ēdināšanas pakalpojumu jomas vadītāji";
mazā grupa "142 Mazumtirdzniecības un vairumtirdzniecības jomas vadītāji";
mazā grupa "143 Citu pakalpojumu jomas vadītāji".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU OTRĀ PAMATGRUPA
"2 Vecākie speciālisti"
Otrās pamatgrupas "2 Vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie veic zinātniskus pētījumus, izglīto sabiedrību, sagatavo normatīvo aktu projektus un metodiskos dokumentus, piedalās tautsaimniecības nozares vai darbības jomas attīstības, nepieciešamo materiālo un finanšu resursu plānošanā, veic praktisku darbu materiālo un garīgo vērtību radīšanā visos tautsaimniecības uzņēmumos, kā arī patstāvīgi.
Vecākie speciālisti strādā vadītāju vadībā, atsevišķos gadījumos viņi var būt vadītāji.
Otrās pamatgrupas "2 Vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "21 Zinātnes un inženierzinātņu jomas vecākie speciālisti";
mazā grupa "211 Zinātnieki, fizikas un Zemes zinātņu vecākie speciālisti";
mazā grupa "212 Matemātiķi, aktuāri un statistiķi";
mazā grupa "213 Dabas zinātņu vecākie speciālisti";
mazā grupa "214 Inženieri (izņemot elektrotehnoloģiju inženierus)";
mazā grupa "215 Elektrotehnoloģiju inženieri";
mazā grupā "216 Arhitekti, plānotāji, ģeodēzijas un kartogrāfijas inženieri, mērnieki un dizaineri";
apakšgrupa "22 Veselības aprūpes jomas vecākie speciālisti";
mazā grupa "221 Ārsti";
mazā grupa "222 Medicīnas māsas un vecmātes profesijas vecākie speciālisti";
mazā grupa "223 Alternatīvās un papildinošās medicīnas vecākie speciālisti";
mazā grupa "224 Ārstu palīgi";
mazā grupa "225 Veterinārārsti";
mazā grupa "226 Citi veselības aprūpes jomas vecākie speciālisti";
apakšgrupa "23 Izglītības jomas vecākie speciālisti";
mazā grupa "231 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls";
mazā grupa "232 Profesionālās izglītības pedagogi";
mazā grupa "233 Vidējās izglītības pedagogi";
mazā grupa "234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi";
mazā grupa "235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti";
apakšgrupa "24 Komercdarbības un pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti";
mazjā grupa "241 Finanšu vecākie speciālisti";
mazā grupa "242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti";
mazā grupa "243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti";
apakšgrupa "25 Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju jomas vecākie speciālisti";
mazā grupa "251 Programmētāji un lietojumprogrammu veidotāji un analītiķi";
mazā grupa "252 Datubāzu un tīklu vecākie speciālisti";
apakšgrupa "26 Juridisko, sociālo un kultūras lietu vecākie speciālisti";
mazā grupa "261 Juridisko lietu vecākie speciālisti";
mazā grupa "262 Bibliotekāri, arhīvisti un tiem radniecīgu profesiju vecākie speciālisti";
mazā grupa "263 Sociālo un reliģisko lietu vecākie speciālisti";
mazā grupa "264 Rakstnieki, žurnālisti un lingvisti";
mazā grupa "265 Radošo un izpildītājmākslu mākslinieki".
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "21 Zinātnes un inženierzinātņu jomas vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "211 Zinātnieki, fizikas un Zemes zinātņu vecākie speciālisti";
mazā grupa "212 Matemātiķi, aktuāri un statistiķi";
mazā grupa "213 Dabas zinātņu vecākie speciālisti";
mazā grupa "214 Inženieri (izņemot elektrotehnoloģiju inženierus)";
mazā grupa "215 Elektrotehnoloģiju inženieri";
mazā grupa "216 Arhitekti, plānotāji, ģeodēzijas un kartogrāfijas inženieri, mērnieki un dizaineri".
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "22 Veselības aprūpes jomas vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "221 Ārsti";
mazā grupa "222 Medicīnas māsas un vecmātes profesijas vecākie speciālisti";
mazā grupa "223 Alternatīvās un papildinošās medicīnas vecākie speciālisti";
mazā grupa "224 Ārstu palīgi";
mazā grupa "225 Veterinārārsti";
mazā grupa "226 Citi veselības aprūpes jomas vecākie speciālisti".
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "23 Izglītības jomas vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "231 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls";
mazā grupa "232 Profesionālās izglītības pedagogi";
mazā grupa "233 Vidējās izglītības pedagogi";
mazā grupa "234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi";
mazā grupa "235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"231 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls"un PROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2310 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls"
Mazās grupas "231 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls" un atsevišķās grupas "2310 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls" profesijās nodarbinātie strādā par pedagogiem augstākajās izglītības iestādēs, strādā pētniecības darbu un attīsta koncepcijas, teorijas un darba metodes, kas nepieciešamas, lai īstenotu izglītības programmas, gatavo zinātniskus rakstus, kā arī raksta mācību grāmatas.
Mazās grupas "231 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls" un atsevišķās grupas "2310 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls" profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pētāmās problēmas analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un radītajām sekām, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība, doktora grāds atbilstoši amatam.
Atsevišķās grupas "2310 Universitāšu un citu augstākās izglītības iestāžu akadēmiskais personāls" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– sastādīt un pēc pieprasījuma grozīt mācību plānus un studiju programmas;
lasīt lekcijas, vadīt kursus, seminārus un laboratorijas darbus studentiem;
veicināt studentu diskusiju un patstāvīgas domāšanas attīstību;
vadīt studentu praktiskos un eksperimentālos darbus un sekot šiem darbiem;
testēt studentus un pieņemt eksāmenus;
vadīt zinātnisko darbu augstskolu beigušam studentam vai citam fakultātes loceklim;
veikt mācību pētniecības darbu, attīstīt koncepcijas, teorijas un metodiku un lietot tās ražošanas un citās jomās;
rakstīt mācību grāmatas, zinātniskos rakstus;
piedalīties konferencēs un semināros, kā arī apspriedēs par izglītības iestādes budžetu un citiem jautājumiem.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"232 Profesionālās izglītības pedagogi"un PROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2320 Profesionālās izglītības pedagogi"
Mazās grupas "232 Profesionālās izglītības pedagogi" un atsevišķās grupas "2320 Profesionālās izglītības pedagogi" profesijās nodarbinātie īsteno izglītības programmas, lai izglītojamie iegūtu profesionālo izglītību pamatizglītības vai vidējās izglītības pakāpē, sagatavotos izglītības turpināšanai nākamajā izglītības pakāpē, kā arī šie vecākie speciālisti īsteno profesionālās ievirzes un interešu izglītības programmas.
Mazās grupas "232 Profesionālās izglītības pedagogi" un atsevišķās grupas "2320 Profesionālās izglītības pedagogi" profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pedagoģisko problēmu analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas, sadarboties ar izglītojamiem un viņu vecākiem;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un rezultātiem, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība, atsevišķos gadījumos – profesionālā vidējā izglītība.
Atsevišķās grupas "2320 Profesionālās izglītības pedagogi" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– īstenot profesionālās izglītības programmās ietverto profesionālo mācību saturu, izvēloties atbilstošas mācību metodes un mācību līdzekļus, nodrošinot izglītības procesa atbilstību izglītības standartiem;
izstrādāt profesionālo mācību priekšmetu vai mācību kursu programmas;
nodrošināt pedagoģisko procesu, vadot mācību priekšmeta vai mācību kursa stundas un izglītojamo darbu, izprotot attiecīgās nozares un ar to saistītās profesionālās darbības būtiskākās likumsakarības;
sekmēt izglītojamo personības un profesionālo attīstību, iniciatīvu un līdzdarbību;
nodrošināt izglītības procesa disciplīnu;
gatavot mācībām nepieciešamos mācību materiālus;
novērtēt izglītojamo sasniegtos mācību rezultātus;
gatavot izglītības procesa novērtēšanai nepieciešamos pārbaudes darbus;
gatavot pārskatus par izglītojamo darbu un apspriest tos ar citiem pedagogiem un vecākiem;
sadarboties un piedalīties diskusijās par profesionālās izglītības iestādes mācību un organizatorisko darbu;
organizēt un vadīt individuālo darbu ar izglītojamiem.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"233 Vidējās izglītības pedagogi"un PROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2330 Vidējās izglītības pedagogi"
Mazās grupas "233 Vidējās izglītības pedagogi" un atsevišķās grupas "2330 Vidējās izglītības pedagogi" profesijās nodarbinātie pasniedz vienu vai vairākas disciplīnas, lai sākumskolu beigušie iegūtu vidējo izglītību pamata vai vidējā pakāpē un sagatavotos izglītības turpināšanai nākamajā izglītības pakāpē.
Mazās grupas "233 Vidējās izglītības pedagogi" un atsevišķās grupas "2330 Vidējās izglītības pedagogi" profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pedagoģisko problēmu analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas, sadarboties ar izglītojamiem un viņu vecākiem;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un rezultātiem, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība.
Atsevišķās grupas "2330 Vidējās izglītības pedagogi" profesija un atbilstoši pamatuzdevumi:
– plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem);
īstenot izglītības programmu konkrētajā mācību priekšmetā (mācību stundu vadīšana);
veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi;
veikt individuālo darbu ar izglītojamiem, lai izskaidrotu nesaprotamo mācību saturu, radītu viņos motivāciju mācīties un attīstītu sadarbības un komunikācijas prasmes;
sadarboties ar vecākiem, sniegt vispusīgu informāciju, problēmu gadījumā kopīgi meklējot risinājumus;
sadarboties ar mācību priekšmetu skolotājiem, klases audzinātāju, izglītības iestādes atbalsta personālu un vadību pedagoģiskā procesa organizēšanai;
veikt metodisko darbu;
piedalīties izglītības iestādes pedagoģiskās padomes sēdēs un citās sanāksmēs, kas saistītas ar mācību un audzināšanas darbu;
organizēt ārpusklases darbu.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi"
Mazās grupas "234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi" profesijās nodarbinātie māca vairākus mācību priekšmetus pamatizglītības un pirmsskolas izglītības līmenī, organizē grupu un individuālās rotaļas un mācību nodarbības, kas palīdz izglītojamam fiziski un garīgi attīstīties, iegūt komunikatīvās iemaņas.
Mazās grupas "234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi" profesijas klasificētas šādās atsevišķajās grupās:
atsevišķā grupa "2341 Pamatizglītības pedagogi";
atsevišķā grup "2342 Pirmsskolas pedagogi".
Mazās grupas "234 Pamatizglītības un pirmsskolas pedagogi" un minēto atsevišķo grupu profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
audzināšanas un mācību teoriju, pētāmās problēmas analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, mācību priekšmetus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, izglītības procesa izpildes secību, to racionālu organizāciju, darba režīmus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas, sadarboties ar izglītojamiem un viņu vecākiem;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par mācību darba norisi un rezultātiem, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti"
Mazās grupas "235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie veic zinātniskās pētniecības darbu, gatavo mācību līdzekļus, metodiku un konsultē to lietošanā, kontrolē skolotāju darbu, kā arī attiecīgo izglītības programmu rezultativitāti un māca izglītojamos ar fiziskās vai psihiskās attīstības traucējumiem vai tos, kuriem grūti mācīties kādā mācību līmenī, māca izglītojamiem mācību priekšmetus un organizē mācības profesionālajā izglītībā un profesionālajā pilnveides izglītībā, organizē interešu izglītības darbu un vada pulciņus, organizē internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē, māca mūzikas teoriju, mūziku un tās sasniegumus, kā arī pieņem transportlīdzekļu vadītāju teorētisko un praktisko eksāmenu.
Mazās grupas "235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās atsevišķajās grupās:
atsevišķā grupa "2351 Izglītības metodikas speciālisti";
atsevišķā grupa "2352 Speciālās izglītības pedagogi";
atsevišķajā grupa "2354 Citi mūzikas skolotāji";
atsevišķā grupa "2356 Informācijas tehnoloģiju, komunikāciju un transportlīdzekļu instruktori un pasniedzēji";
atsevišķā grupa "2359 Citur neklasificēti izglītības jomas vecākie speciālisti".
Mazās grupas "235 Citi izglītības jomas vecākie speciālisti" un minēto atsevišķo grupu profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pedagoģisko problēmu analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas, sadarboties ar izglītojamiem un viņu vecākiem;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un rezultātiem, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība vai atsevišķos gadījumos – vidējā izglītība.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2351 Izglītības metodikas speciālisti"
Atsevišķās grupas "2351 Izglītības metodikas speciālisti" profesijās nodarbinātie veic pētījumus un konsultē mācīšanas metodikas un mācību līdzekļu izmantošanas jautājumos, pārbauda skolotāju darbu un atbilstošo izglītības programmu izmantošanas rezultātus.
Atsevišķās grupas "2351 Izglītības metodikas speciālisti" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– veikt pētījumus mācību plāna, mācīšanas metodikas pilnveidošanas un citos izglītības procesa aspektos;
konsultēt mācību kursa un eksaminēšanas metožu jautājumos;
veikt audiovizuālo un citu mācību līdzekļu izmantošanas pētījumus, konsultēt, plānot un organizēt to izmantošanu izglītības iestādēs;
pārbaudīt skolotāju darbu un izglītības programmu izmantošanas rezultātus;
ieteikt izdarīt būtiskus grozījumus un papildinājumus;
gatavot dokumentus un pārskatus;
organizēt novada pedagoģisko darbinieku tālākizglītību un koordinēt metodisko darbu;
īstenot vispārējo, profesionālo, profesionālās ievirzes un interešu izglītību;
organizēt pieaugušo izglītības pasākumus;
veidot un uzturēt izglītības informācijas bāzi;
īstenot projektus izglītības un kultūras jomā;
koordinēt interešu izglītības programmu izstrādi un izsniegt licences;
organizēt novada pieaugušo izglītības konkursus;
periodiski inspicēt skolas un kopā ar skolas vadību un skolotājiem apspriest jautājumus par skolas mācību plāniem, mācību bāzi un citus jautājumus;
apmeklēt nodarbības, iepazīties ar mācīšanas metodiku un novērtēt skolotāja darbu stundās un sasniegtos rezultātus;
gatavot pārskatus un ieteikumus skolas vadībai par iespējamiem mācību plāna, izglītības procesa un citiem grozījumiem un papildinājumiem;
nodrošināt kvalitatīvu izglītošanas procesa vadību, organizāciju un iekšējo kontroli izglītības iestādē atbilstoši kompetencei;
izstrādāt un piedalīties izglītības iestādes izglītības procesa darbību reglamentējošo dokumentu izstrādāšanā;
plānot un vadīt metodisko darbu pirmsskolas izglītības iestādē, nodrošināt tā izpildi;
organizēt, vadīt un koordinēt pedagoģiskā personāla pedagoģiski metodisko izglītošanu, pedagoģiskās padomes sēdes, pedagoģiskā darba sanāksmes, metodiskās apvienības, kursus, seminārus, pieredzes skolas, konsultācijas, darba grupas, pārrunas, sarunas un citu veidu sadarbības formas ar pedagogiem par pirmsskolas izglītības jautājumiem;
organizēt un vadīt pedagogu, izglītojamo, ģimeņu piedalīšanos radošajos metodisko darbu konkursos, skatēs, izstādēs, mācību ekskursijās un svētkos;
sniegt metodisku palīdzību pedagogiem un vecākiem darbā ar izglītojamiem;
nodrošināt izglītības iestādē jaunāko literatūru, bibliotēkas izveidi;
izstrādāt, veidot, apkopot metodiskos materiālus pirmsskolas izglītības procesa kvalitātes pilnveidei, papildinot tos ar jaunākajām pedagoģiskajām un psiholoģiskajām atziņām;
veicināt un nodrošināt pirmsskolas un sākumskolas pēctecības jautājumu risināšanu, pedagogu sadarbību.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2352 Speciālās izglītības pedagogi"
Atsevišķās grupas "2352 Speciālās izglītības pedagogi" profesijās nodarbinātie māca izglītojamos ar fiziskās vai psihiskās attīstības traucējumiem vai tos, kuriem grūti mācīties kādā mācību līmenī.
Atsevišķās grupas "2352 Speciālās izglītības pedagogi" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– plānot, organizēt un īstenot savu pedagoģisko darbu atbilstoši izglītības iestādē izvirzītajiem mērķiem (mācību priekšmeta (izglītības) programmas izstrāde, adaptēšana, tematisko plānu izstrāde, adaptēšana, mācību stundu plānu izstrāde vai adaptēšana, darbam nepieciešamo materiālu sagatavošana, tai skaitā praktiskajiem un laboratorijas darbiem);
veikt vispusīgu izglītojamā attīstības izpēti;
mācību procesā īstenot individuālu un diferencētu pieeju;
mācīt speciālo līdzekļu lietošanas tehnoloģiju, Braila rakstu vai lasīšanu no lūpām atbilstoši izglītojamā attīstības līmenim;
radīt un stiprināt izglītojamo ticību sev, savām spējām, palīdzēt viņiem atrast un apgūt darbības metodes, kas kompensētu attīstības līmeņa dēļ radušos ierobežojumus, radīt viņos panākuma izjūtu;
veikt izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšanu un atspoguļošanu, attīstības dinamikas izpēti un analīzi;
organizēt izglītojamo pārbaudi pie visiem speciālistiem;
sadarboties ar vecākiem, izglītības iestādes atbalsta personālu (psihologu, sociālo pedagogu, logopēdu, medicīnas darbinieku), sociālajiem darbiniekiem;
organizēt un vadīt individuālās mācības un konsultācijas.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2354 Citi mūzikas skolotāji"
Atsevišķās grupas "2354 Citi mūzikas skolotāji" profesijās nodarbinātie māca mūziku interešu izglītības iestādēs, sniedz atbalstu amatierkora kolektīviem mākslinieciskā izpildījuma kvalitātes paaugstināšanā.
Atsevišķās grupas "2354 Citi mūzikas skolotāji" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– novērtēt izglītojamo līmeni un spējas;
plānot un izstrādāt interešu izglītības mācību programmas, vadīt interešu izglītības seminārus atsevišķām grupām;
mācīt dziedāt un spēlēt instrumentus;
mācīt lasīt un rakstīt notis;
novērtēt izglītojamo mūzikas sniegumu un sniegt padomus;
pārskatīt mācību materiālus un mācību metodes;
sagatavot izglītojamos zināšanu un prasmju pārbaudēm;
organizēt ekskursijas uz koncertiem;
sniegt atbalstu koru kolektīviem.
-
Atvērt nākamo līmeni2356 Informācijas tehnoloģiju, komunikāciju un transportlīdzekļu instruktori un pasniedzēji AprakstsPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2356 Informācijas tehnoloģiju, komunikāciju un transportlīdzekļu instruktori un pasniedzēji"
Atsevišķās grupas "2356 Informācijas tehnoloģiju, komunikāciju un transportlīdzekļu instruktori un pasniedzēji" profesijās nodarbinātie māca vadīt automašīnas un citus transportlīdzekļus, darba mašīnas un veic kompetences atbilstības vērtēšanas pakalpojumus.
Atsevišķās grupas "2356 Informācijas tehnoloģiju, komunikāciju un transportlīdzekļu instruktori un pasniedzēji" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– mācīt sauszemes transportlīdzekļu darbības un vadīšanas principus;
pavadīt audzēkņus mācību ceļojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus;
izskaidrot sauszemes transportlīdzekļu kustības noteikumus;
pieņemt transportlīdzekļu vadītāju teorētisko un praktisko eksāmenu;
klātienē un pa telefonu sniegt klientiem informāciju par eksaminācijas procesu;
norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas teorētisko eksāmenu;
norīkot pretendentus uz vadītāju kvalifikācijas iegūšanas braukšanas eksāmenu;
veikt ar autovadītāju apmācības kontroles procesu saistītās darbības;
veikt ar transportlīdzekļu vadītājiem noteikto aizliegumu reģistrācijas procesu saistītās darbības;
organizēt un uzraudzīt kvalifikācijas un eksaminācijas procesu norisei nepieciešamo iekārtu un palīglīdzekļu sagādi, uzskaiti, nepārtrauktas darbības nodrošināšanu;
organizēt un vadīt mācību grupu darbu iekšlietu jomā, kontrolēt doto uzdevumu izpildi.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2359 Citur neklasificēti izglītības jomas vecākie speciālisti"
Atsevišķās grupas "2359 Citur neklasificēti izglītības jomas vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie organizē izglītojamo klases (grupas) kopīgo darbību un veic individuālo darbu ar izglītojamiem vai organizē visas skolas (vairāku klašu) kopīgo darbību ārpusstundu laikā, kā arī plāno nodarbību sarakstu un sagatavo pārskatus, veic sociālpedagoģisko darbību izglītojamo negatīvas socializācijas cēloņu un seku ierobežošanā un novērtēšanā, koordinē sociālās palīdzības, izglītības un pašvaldību iestāžu darbu jauniešu sociālās reintegrācijas mērķu sasniegšanai, māca izglītojamiem mācību priekšmetus un organizē mācības profesionālajā izglītībā un profesionālajā pilnveides izglītībā, organizē interešu izglītības darbu un vada pulciņus, organizē internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē, plāno studentiem prakses.
Atsevišķās grupas "2359 Citur neklasificēti izglītības jomas vecākie speciālisti" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– plānot un vadīt izglītojamo papildizglītības procesu;
organizēt veselību veicinošus pasākumus, sporta nodarbības;
veidot un attīstīt izglītības iestādes tradīcijas, tai skaitā sporta tradīcijas;
nodrošināt palīdzību mācību mājas uzdevumu izpildē;
vadīt šiem uzdevumiem atbilstošas mācībstundas, nodarbības vai pasākumus;
koordinēt izglītojamo pašpārvaldi;
sagatavot un nodrošināt izmaiņas nodarbību sarakstos, pārbaudījumu un konsultāciju grafikos, uzskaitīt nostrādātās slodzes un sagatavot pārskatus;
organizēt un vadīt nodarbības treniņu un audzināšanas mērķu sasniegšanai, analizēt un vērtēt audzēkņu iegūtās vispārējās speciālās profesionālās fiziskās prasmes un iemaņas;
izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu un audzināšanas procesa īstenošanai;
plānot, vadīt sporta izglītības vai treniņu programmu;
izvēlēties vai izstrādāt metodiskos materiālus mācību/treniņu procesa īstenošanai;
analizēt pedagoģisko procesu pirmsskolas izglītības iestādēs un pašvaldības teritorijā;
piedalīties izglītības iestāžu un izglītības programmu sagatavošanā licencēšanai;
piedalīties izglītības pārvaldes darba plānošanā;
apkopot un veikt vispārizglītojošo skolu mācību darba statistisko un vispārīgo analīzi;
sniegt konsultācijas;
informēt sabiedrību par vispārējās izglītības jautājumiem pašvaldības teritorijā;
uzraudzīt un apsekot izglītojamo tiesību nodrošinājumu un interešu ievērošanu pašvaldības teritorijā;
veikt pasākumus izglītojamo tiesību pārkāpumu atklāšanā un novēršanā;
piedalīties profilaktiskajā darbā ar sociālā riska ģimenēm;
organizēt izglītojošo darbu izglītojamo tiesību aizsardzības jautājumos;
īstenot sociālpedagoģisko darbu izglītojamo specifiskajās sociālajās grupās;
veikt psihoaktīvo vielu lietotāju un datorspēlētāju atklāšanu, apsekošanu un situācijas novērtēšanu;
sniegt izglītojamiem profesionālo izglītību, profesionālās pilnveides izglītību un interešu izglītību;
organizēt internāta un dienesta viesnīcas darbu izglītības iestādē;
plānot studentiem prakses;
meklēt prakses darba vadītājus un prakses vietas;
plānot, izstrādāt un īstenot brīvā laika un atpūtas projektus, pasākumus un programmas dažādu vecumu un dzimumu klientiem;
uzsākt un vadīt mentordarbību, izvērtēt mentordarbības situāciju;
palīdzēt plānot pieredzes pārņēmēja darbību;
informēt izglītojamos, viņu vecākus un skolotājus karjeras veidošanas jautājumos;
izstrādāt nodarbību ciklu pēctecīgai profesijas izvēles jautājumu iekļaušanai klases stundās un citās aktivitātēs;
veidot, uzturēt un papildināt metodisko materiālu bāzi izglītojamo izpētē;
veidot, uzturēt un papildināt datubāzi par absolventu tālāko izglītību, profesijas izvēli;
veidot un uzturēt klīnisku vidi studiju procesā;
veikt zināšanu/prasmju novērtēšanu klīniskajām prasmēm medicīnisko tehnoloģiju jomā;
nodrošināt simulatoru, manipulāciju trenažieru un citu mācību līdzekļu pareizu lietošanu mācību procesa un eksaminācijas laikā;
asistēt un nodrošināt atbalstu docētājiem un studējošajiem darbā ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citiem mācību līdzekļiem;
nodrošināt specializēto mācību telpu sagatavošanu darbam ar simulatoriem, manipulāciju trenažieriem un citām mācību ierīcēm;
nodrošināt studiju procesa kvalitātes vadības sistēmas un procesu funkcionēšanu;
noformēt un ievietot e-studiju vidē mācību metodiskos materiālus;
piedalīties pētījumu datu apstrādē;
sniegt atbalstu docētājiem mācību procesa nodrošināšanā;
veidot un vadīt jaunsargu vienību un mācību grupas;
plānot, organizēt un vadīt jaunsargu praktiskās un teorētiskās nodarbības atbilstoši normatīvo aktu prasībām.
-
2359 01 Sociālais PEDAGOGS
-
2359 02 Atkarību profilakses SPECIĀLISTS
-
2359 05 PEDAGOGA PALĪGS
-
2359 06 Interešu izglītības SKOLOTĀJS
-
2359 08 Sporta ORGANIZATORS
-
2359 09 Vecākais sporta TRENERIS
-
2359 10 SPECIĀLISTS bērnu tiesību aizsardzības jautājumos
-
2359 11 Arod(amat)mācības SKOLOTĀJS
-
2359 12 Rekreācijas SPECIĀLISTS
-
2359 13 Prakses PLĀNOTĀJS
-
2359 14 SKOLOTĀJS MENTORS
-
2359 15 PEDAGOGS karjeras KONSULTANTS
-
2359 16 Klīnisko simulāciju SPECIĀLISTS
-
2359 17 Mācību procesa ORGANIZATORS
-
2359 18 Jaunsargu INSTRUKTORS
-
-
-
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "24 Komercdarbības un pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "241 Finanšu vecākie speciālisti";
mazā grupa "242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti";
mazā grupa "243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"241 Finanšu vecākie speciālisti"
Mazās grupas "241 Finanšu vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie pilnveido un piemēro saimnieciskās darbības organizēšanas un vadīšanas metodes, konsultē saimnieciskās darbības jautājumos, sniedz grāmatvedības pakalpojumus, izstrādā finansiālās darbības stratēģiju, piesaista un izvieto finanšu resursus.
Mazās grupas "241 Finanšu vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās atsevišķajās grupās:
atsevišķā grupa "2411 Grāmatveži un tiem radniecīgu profesiju vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2412 Finanšu un investīciju konsultanti";
atsevišķā grupa "2413 Finanšu analītiķi".
Mazās grupas "241 Finanšu vecākie speciālisti" un minēto atsevišķo grupu profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pētāmās problēmas analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un radītajām sekām, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti"
Mazās grupas "242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie pilnveido un piemēro saimnieciskās darbības organizēšanas un vadīšanas metodes, konsultē saimnieciskās darbības jautājumos, ievieš un uztur kvalitātes vadības sistēmas un nodrošina risku vadības procesu, nodrošina kompleksu projektu vai programmu vadīšanu un koordinēšanu, sagatavo normatīvo aktu projektus un metodiskos dokumentus, piedalās tautsaimniecības nozares vai darbības jomas attīstības, nepieciešamo materiāltehnisko un finanšu resursu plānošanā, veic analītisko darbu.
Mazās grupas "242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās atsevišķajās grupās:
atsevišķā grupa "2421 Vadības un organizācijas analītiķi";
atsevišķā grupa "2422 Politikas pārvaldības vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2423 Personāla un karjeras, kvalitātes vadības sistēmu un risku vadības vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2424 Personāla mācību un attīstības vecākie speciālisti".
Mazās grupas "242 Pārvaldes (administrācijas) vecākie speciālisti" un minēto atsevišķo grupu profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
uzdotā darba izpildes teorētiskos un praktiskos pamatus, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, savstarpēji saistīto darba procesu izpildes secību, to racionālu organizāciju, darba režīmus, pakalpojumu un citu darbības veidu izmaksu veidošanos, kvalitātes vadības teorētiskos un praktiskos aspektus, kā arī ISO 9000 kvalitātes standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par uzdotā darba norisi un rezultātiem, par lēmumiem amatam noteikto valsts pārvaldes funkciju īstenošanā un amatam noteikto funkciju īstenošanā profesionālajā jomā, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par sagatavotās informācijas atbilstību un pareizību, par izstrādāto atzinumu un priekšlikumu kompetenci, par materiāltehnisko un finanšu resursu lietderīgu izmantošanu, par darbības atbilstību normatīvajiem aktiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2421 Vadības un organizācijas analītiķi"
Atsevišķās grupas "2421 Vadības un organizācijas analītiķi" profesijās nodarbinātie veic darbības, kas svarīgas saimnieciskās darbības organizēšanā un vadīšanā un iekšējo rezervju ekonomiskā izmantošanā, sniedz konsultācijas šajos jautājumos, veido un uztur organizācijas tēlu, organizē mērķtiecīgu informācijas plūsmu, kas veicina uzņēmuma darbību.
Atsevišķās grupas "2421 Vadības un organizācijas analītiķi" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu aspektus;
pētīt un skaidrot iekšējo ekonomiku un saimniekošanas iespējas;
izstrādāt stratēģijas un plānus;
analizēt un izvērtēt pašreizējo sistēmu un struktūru;
veikt uzņēmuma pētījumu, analizējot esošās administratīvās un lietvedības procedūras;
reģistrēt un analizēt organizācijas darbu plūsmas diagrammas, protokolus, ziņojumus, rokasgrāmatas un darba aprakstus;
īstenot apstiprinātās rekomendācijas, pārskatītās instrukcijas un procedūru rokasgrāmatas;
nodrošināt incidentu, nelaimes gadījumu un citu bīstamo kravu pārvadāšanas noteikumu pārkāpumu izmeklēšanu un pasākumu organizēšanu;
izstrādāt un koordinēt pasākumus, kuri saistīti ar darbības nepārtrauktības nodrošināšanu;
koordinēt struktūrvienību rīcību darbības nepārtrauktības nodrošināšanā incidenta, ārkārtas situācijas vai krīzes gadījumos;
plānot, organizēt un veikt pasākumus darbības nepārtrauktības pārvaldīšanas procesa testēšanai;
vadīt centralizētu darbības risku identificēšanas un novērtēšanas procesu;
izstrādāt un pilnveidot darbības risku analīzes metodiku un sniegt atbalstu citiem darbiniekiem darbības risku identificēšanā un novērtēšanā;
vadīt un pilnveidot darbības risku pārvaldības informācijas sistēmas izstrādi, ieviešanu un sistēmas lietotāju apmācību;
vadīt stratēģijas izstrādes un aktualizēšanas procesu;
plānošanā un apstiprināto plānu izpildes kontrolē izmantot risku pārvaldīšanas, darbības nepārtrauktības nodrošināšanas, vadības uzskaites, iekšējā un ārējā audita rezultātus;
koordinēt stratēģiskās attīstības plāna izstrādi un aktualizēšanu;
uzturēt funkciju un procesu katalogu;
vadīt uzņēmuma vadības sistēmu pilnveidošanu;
informēt un konsultēt pārzini par datu aizsardzības prasībām, sniegt padomus, pēc pieprasījuma sadarboties ar uzraudzības iestādi un būt par kontaktpersonu jautājumos, kas saistīti ar datu apstrādi, it īpaši datu subjektam īstenojot savas tiesības.
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2422 Politikas pārvaldības vecākie speciālisti"
Atsevišķās grupas "2422 Politikas pārvaldības vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie pēta un piemēro saimnieciskās darbības aspektus, kā arī darbības, kas svarīgas saimnieciskās darbības organizēšanā un vadīšanā un iekšējo rezervju ekonomiskā izmantošanā, sniedz konsultācijas šajos jautājumos, veido un uztur organizācijas tēlu, organizē mērķtiecīgu informācijas plūsmu, kas veicina uzņēmuma darbību, nodrošina kompleksu projektu vai programmu vadīšanu un koordinēšanu, nodarbojas ar lietisko pierādījumu, notikumu, situāciju un tajos esošo objektu un pēdu izpēti, izstrādā attiecīgās nozares normatīvo aktu projektus un metodiskos dokumentus, piedalās tautsaimniecības nozares vai darbības jomas attīstības un nepieciešamo materiāltehnisko un finanšu resursu plānošanā, veic analītisku darbu, noformē dokumentus, izpilda kontroles funkcijas, veic pārbaudes un ekspertīzes, sastāda pārskatus, izskata iedzīvotāju iesniegumus un sūdzības;
attīsta teritoriālās struktūrvienības ekonomisko, sociālo un dabas vidi atbilstoši institūcijas kompetencei, veic pašvaldības funkcijas, veicina pilsoniskas sabiedrības attīstību, nodrošina ar brīvības atņemšanu notiesāto un probācijas klientu resocializācijas pasākumu izpildi;
organizē sabiedrībā izciešamo kriminālsodu izpildi un citu brīvības atņemšanai alternatīvu līdzekļu izmantošanu sabiedrības drošības nodrošināšanai un taisnīguma atjaunošanai;
izpilda diplomātiskā un konsulārā dienesta uzdevumus.
Atsevišķās grupas "2422 Politikas pārvaldības vecākie speciālisti" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– izstrādāt attiecīgās nozares programmas stratēģiju vai piedalīties nozares politikas vai attīstības stratēģijas veidošanā un nozares programmas izvērtēšanā;
nodrošināt un koordinēt iesniegto projektu pieteikumu izskatīšanu, vērtēšanu, koriģēšanu, pārraudzīt un vadīt apstiprināto projektu īstenošanu;
īstenot un koordinēt informatīvus un izglītojošus pasākumus, projektus un programmas;
līdzdarboties starptautisko pasākumu un projektu īstenošanā;
plānot, definēt un organizēt attiecīgās nozares projektus, veikt attiecīgās nozares projektu uzraudzību un tālākvirzīšanu, sastādīt attiecīgās nozares projektu dokumentāciju, ziņojumus, prezentēt attiecīgās nozares projektu starprezultātus un noslēgt attiecīgās nozares projektus;
izstrādāt attiecīgās nozares normatīvo aktu projektus, kontrolēt normatīvo aktu ievērošanu, sagatavot administratīvos aktus, citus ar indivīda tiesībām saistītus lēmumus kontroles un uzraudzības jomā, sagatavot starptautisko sadarbības līgumu projektus, veikt ekspertīzes attiecīgajā nozarē;
organizēt zinātnisko darbību uzņēmumā, organizēt zinātnisko institūciju augstāko koleģiālo orgānu darbu, veikt zinātniskās pētniecības darbus, veikt klīniskos pētījumus un sastādīt pētījumu budžetus, gatavot zinātniskos rakstus un pārskatus;
organizēt datu ievadīšanu datubāzēs un organizēt zāļu reģistrācijas darbu;
sagatavot dažādu veidu informāciju, organizēt vides informācijas apriti pašvaldībā;
organizēt un koordinēt Latvijas Republikas amatpersonu vizītes uzņemošajā valstī, piedalīties uzņemošās valsts amatpersonu vizīšu organizēšanā Latvijas Republikā, nodrošināt Latvijas fizisko un juridisko personu interešu aizsardzību ārvalstīs, veikt konsulārās funkcijas;
nodrošināt Saeimas komisiju darbu un konsultatīvo un administratīvo atbalstu Saeimas frakcijai;
pētīt un organizēt ar saimnieciskās darbības organizēšanu un vadīšanu saistītus finanšu, juridiskos un organizatoriskos aspektus;
organizēt produktu pārdošanu un pakalpojumu sniegšanu viesiem;
pieņemt, apstrādāt un izsniegt pasta sūtījumus un sniegt citus pasta pakalpojumus;
pildīt kapitāla daļu turētāja funkcijas publiski privātajā kapitālsabiedrībā vai privātajā kapitālsabiedrībā, pieņemt dalībnieku (akcionāru) sapulces lēmumus valsts kapitālsabiedrībā;
vadīt un organizēt kontrolieru darbu, aizturēt un izņemt dokumentus, izsniegt pagaidu atļaujas;
sagatavot un izsniegt licences, apkopot datus par izsniegtajām licencēm;
veikt darbības, kas attiecas uz preču muitošanu, īstenojot muitas kontroles pasākumus, tai skaitā preču aplikšanu ar muitas maksājumiem un muitas maksājumu iekasēšanu;
nodrošināt probācijas programmu izstrādi un licencētu programmu īstenošanu, organizēt kriminālsoda – piespiedu darbs – izpildi un audzinoša rakstura piespiedu līdzekļa – sabiedriskais darbs – izpildi, nodrošināt papildsoda – probācijas uzraudzība – izpildi;
veikt darbu ar jaunatni pašvaldībās;
uzskaitīt pašvaldības teritorijā deklarētos pirmsskolas un obligātā skolas vecuma bērnus un izglītības iestāžu audzēkņus;
veikt citas pašvaldības funkcijas – reģistrēt jaundzimušos bērnus, pieņemt un reģistrēt paternitātes iesniegumus, noformēt adopcijas dokumentus atbilstoši tiesas spriedumam, svinīgi reģistrēt laulības, noformēt laulību zāli, sagatavot laulību ceremonijas scenāriju, pieņemt personu pieteikumus uzvārda, vārda vai tautības ieraksta maiņai, deklarēt dzīvesvietu, anulēt deklarēto dzīvesvietu, izsniegt izziņas, reģistrēt personu deklarēto dzīvesvietu, noformēt darbinieku personas lietas, reģistrēt personu miršanu un risināt ar to saistītos jautājumus, organizēt apsaimniekošanā nodoto dzīvojamo ēku apsaimniekošanu, organizēt apsaimniekošanā nodoto ēku renovācijas projektu izstrādi un kredītresursu piesaisti, uzskaitīt pašvaldībai piederošo nekustamo īpašumu, reģistrēt un likumā noteiktajā kārtībā pieņemt izskatīšanai nekustamo īpašumu pirkuma līgumus pašvaldības pirmpirkuma tiesību izmantošanai, uzskaitīt noslēgtos zemes nomas līgumus, organizēt un kontrolēt nomas maksas iekasēšanu, uzskaitīt mazdārziņus, organizēt un kontrolēt pašvaldības dzīvojamā fonda piešķiršanu, organizēt kapitāli remontējamo telpu apsekošanu, uzskaiti un piešķiršanu iedzīvotājiem, organizēt telpu nomas līgumu noslēgšanu, veikt citus līdzīgus darbus;
plānot un organizēt asins donācijas mobilo vietņu izbraukumus, kā arī risināt šo izbraukumu gaitā radušās problēmas;
sniegt konsultācijas;
izskatīt iedzīvotāju iesniegumus, sūdzības un priekšlikumus un sniegt atbildes uz tiem;
koordinēt arodbiedrību darbību.
-
Atvērt nākamo līmeni2423 Personāla un karjeras, kvalitātes vadības sistēmu un risku vadības vecākie speciālisti AprakstsPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2423 Personāla un karjeras, kvalitātes vadības sistēmu un risku vadības vecākie speciālisti"
Atsevišķās grupas "2423 Personāla un karjeras, kvalitātes vadības sistēmu un risku vadības vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie sniedz profesionālus saimnieciskās darbības pakalpojumus, kas saistīti ar tādu personāla politiku kā darbinieku līgšana un kvalifikācijas celšana, profesionālā analīze, atlase un orientācija, veic kvalitātes vadības sistēmu ieviešanu un uzturēšanu un nodrošina risku vadības procesus.
Atsevišķās grupas "2423 Personāla un karjeras, kvalitātes vadības sistēmu un risku vadības vecākie speciālisti" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku;
plānot un prognozēt uzņēmuma personāla resursus;
nodrošināt personāla politikas plānošanas, ieviešanas un pārraudzības procesu, kas darbojas kā kontaktpunkts struktūrvienībām visos personāla vadības jautājumos;
nodrošināt personāla vadības pakalpojumu struktūrvienību vadītājiem;
iniciēt pakalpojuma uzlabojumus un jaunu pakalpojumu sniegšanu;
izstrādāt iekšējos normatīvos aktus un rīkojumus uzņēmuma personāla jautājumos un kontrolēt iekšējo normatīvo aktu ievērošanu;
kārtot darbinieku līgšanu, norīkošanu vai izvirzīšanu amatā, mācības, darba samaksu, stimulēšanu un citus personāla politikas jautājumus;
konsultēt, informēt un izglītot klientus karjeras veidošanas jautājumos, palīdzēt attīstīt karjeras vadības, tai skaitā darba meklēšanas, prasmes;
stimulēt pieņemto lēmumu apzināšanās līmeņa celšanu un personīgās atbildības uzņemšanos par to īstenošanu un iespējamām sekām, atbalstīt šo lēmumu ekoloģiskuma pārbaudi attiecībā pret cilvēku/grupu/organizāciju un sabiedrību kopumā;
veicināt sociālās un profesionālās komunikācijas kvalitātes celšanu, personīgo un profesionālo pilnveidošanos;
nodrošināt profesionālas izdegšanas profilaksi un veicināt stresa noturības paaugstināšanu;
organizēt tehnisko, tehnoloģisko un organizatorisko procesu vadības metožu, mērīšanas, vērtēšanas, atbilstības novērtēšanas un pilnveides metodoloģiju izstrādāšanu;
vadīt un kontrolēt kvalitātes sistēmas ieviešanu un uzturēšanu uzņēmumā, vadīt un īstenot kvalitātes vadības sistēmu ieviešanu un pilnveidi;
nodrošināt uzņēmuma risku vadības procesus, risku vadības plānošanu, risku identificēšanu, risku analīzi un risku uzraudzību;
izstrādāt, ieviest, uzturēt un pilnveidot uzņēmuma integrētās vadības sistēmu, tai skaitā kvalitātes vadības, vides pārvaldības un citas vadības sistēmas.
-
2423 01 Nodarbinātības ANALĪTIĶIS
-
2423 02 Darba satura ANALĪTIĶIS
-
2423 03 Personāla VADĪTĀJS
-
2423 04 Vecākais personāla INSPEKTORS
-
2423 05 Personāla INSPEKTORS
-
2423 06 Personāla atlases SPECIĀLISTS
-
2423 07 Personāla SPECIĀLISTS
-
2423 08 Personāla lietu PĀRZINIS
-
2423 09 Profesiju izvēles KONSULTANTS
-
2423 10 Karjeras KONSULTANTS
-
2423 11 Procesu kvalitātes vadības INŽENIERIS
-
2423 12 Kvalitātes vadības sistēmu KONSULTANTS
-
2423 13 Kvalitātes vadības sistēmu SPECIĀLISTS
-
2423 14 Kvalitātes VADĪTĀJS
-
2423 15 Risku vadības SPECIĀLISTS
-
2423 16 Izaugsmes VEICINĀTĀJS
-
2423 18 Personālvadības KONSULTANTS
-
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ATSEVIŠĶĀ GRUPA
"2424 Personāla mācību un attīstības vecākie speciālisti"
Atsevišķās grupas "2424 Personāla mācību un attīstības vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie sniedz profesionālus saimnieciskās darbības pakalpojumus, kas saistīti ar personāla mācībām un kvalifikācijas paaugstināšanu.
Atsevišķās grupas "2424 Personāla mācību un attīstības vecākie speciālisti" profesijas un atbilstoši pamatuzdevumi:
– noteikt un formulēt uzņēmuma personāla vadības stratēģiju un politiku;
analizēt klientu iegūtās vispārējās vai profesionālās zināšanas un prasmes;
palīdzēt klientiem apzināties savu potenciālu un aktivizēt patstāvību izglītības un profesionālās darbības izvēles procesā;
sniegt psiholoģisku atbalstu;
mācīt, informēt par profesijām un veikt profesionālo orientāciju vai atlasi;
pētīt darbā līgšanas iespējas un konsultēt personālu profesionālās karjeras, tālākas kvalifikācijas celšanas vai pārkvalifikācijas jautājumos;
organizēt un vadīt mācību centra darbu, plānot, organizēt un koordinēt personāla apmācības;
veikt personāla atlasi un novērtēšanu;
izstrādāt personāla mācību programmas;
analizēt un novērtēt uzņēmuma darbinieku darbību, tās rezultātus un ziņot par to uzņēmuma vadībai;
kārtot un uzraudzīt personāla lietas rakstiskā un elektroniskā veidā;
konsultēt klientus (individuāli un grupās) karjeras izvēlē un veidošanā;
organizēt un vadīt supervīzijas procesu;
mācīt racionālas darba metodes;
veikt kompetences atbilstības vērtēšanas pakalpojumus noteikto starptautisko un nacionālo profesionālās izglītības standartu prasību ievērošanā;
organizēt pasta ekspluatācijas darbu;
mācīt gaisa kuģu darbības un vadīšanas principus;
pavadīt jaunos darbiniekus mācību lidojumos un izskaidrot veicamos uzdevumus;
konsultēt metodisko un normatīvo dokumentu piemērošanas un izmantošanas jautājumos;
īstenot pētniecisko darbību un veicināt profesijas attīstību.
-
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU MAZĀ GRUPA
"243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti"
Mazās grupas "243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti" profesijās nodarbinātie pilnveido un piemēro saimnieciskās darbības organizēšanas un vadīšanas metodes, konsultē saimnieciskās darbības jautājumos, nodrošina kompleksu projektu vai programmu vadīšanu un koordinēšanu.
Mazās grupas "243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās atsevišķajās grupās:
atsevišķā grupa "2431 Reklāmas un tirgvedības vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2432 Sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2433 Tehnisko un medicīnas preču (izņemot informācijas un komunikācijas tehnoloģiju preces) tirdzniecības vecākie speciālisti";
atsevišķā grupa "2434 Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju preču tirdzniecības vecākie speciālisti".
Mazās grupas "243 Tirdzniecības, tirgvedības un sabiedrisko attiecību vecākie speciālisti" un minēto atsevišķo grupu profesijām atbilstošās kvalifikācijas pamatprasības:
zina:
pētāmās problēmas analīzes un sintēzes metodes un paņēmienus, darbā izmantojamo tehnisko līdzekļu darbības principus un lietošanas noteikumus, veicamā darba tehnoloģiju un organizāciju, nozares terminoloģiju, ar nozari saistītos tiesību aktus un standartus, darba un vides aizsardzības normatīvo aktu prasības, darba tiesisko attiecību normas, profesionālās ētikas pamatprincipus un uzvedības normas;
prot:
lietot praksē teorētiskās zināšanas un tās nepārtraukti papildināt, izmantot informācijas tehnoloģijas, pašizglītoties, pilnveidot profesionālās prasmes un iemaņas;
atbild:
par savas profesionālās darbības rezultātiem, par veikto pamatuzdevumu izpildes norisi un radītajām sekām, par paša pieņemtajiem lēmumiem, par uzticētajiem darba līdzekļiem un priekšmetiem, par citu savā darbībā skarto personu drošību, par darba aizsardzības instrukciju un darba disciplīnas ievērošanu;
izglītība:
augstākā izglītība.
-
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "25 Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju jomas vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "251 Programmētāji un lietojumprogrammu veidotāji un analītiķi";
mazā grupa "252 Datubāzu un tīklu vecākie speciālisti".
-
Atvērt nākamo līmeniOtrās pamatgrupas apakšgrupas "26 Juridisko, sociālo un kultūras lietu vecākie speciālisti" profesijas klasificētas šādās mazajās grupās:
mazā grupa "261 Juridisko lietu vecākie speciālisti";
mazā grupa "262 Bibliotekāri, arhīvisti un tiem radniecīgu profesiju vecākie speciālisti";
mazā grupa "263 Sociālo un reliģisko lietu vecākie speciālisti";
mazā grupa "264 Rakstnieki, žurnālisti un lingvisti";
mazā grupa "265 Radošo un izpildītājmākslu mākslinieki".
-
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU TREŠĀ PAMATGRUPA
"3 Speciālisti"
Trešās pamatgrupas "3 Speciālisti" profesijās nodarbinātie veic pēc satura līdzīgas tehniskās funkcijas, kas saistītas ar zinātnisko, sociālo, valstisko, komerciālo vai māksliniecisko koncepciju, principu, likumu un metožu sagatavošanu un lietošanu, kā arī vada attiecīga līmeņa mācības.
Speciālisti strādā vadītāju vai vecāko speciālistu vadībā, atsevišķos gadījumos viņi var būt vadītāji.
Trešās pamatgrupas "3 Speciālisti" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "31 Zinātnes un inženierzinātņu speciālisti";
mazā grupa "311 Fizikas un inženierzinātņu speciālisti";
mazā grupa "312 Ieguves, apstrādes rūpniecības un būvniecības uzraugi";
mazā grupa "313 Tehnoloģisko procesu kontroles speciālisti";
mazā grupa "314 Dabas zinātņu un tām radniecīgu zinātņu speciālisti";
mazā grupa "315 Kuģu un gaisa kuģu vadītāji un tehniskie speciālisti";
apakšgrupa "32 Veselības aprūpes jomas speciālisti";
mazā grupa "321 Medicīnas un farmācijas speciālisti";
mazā grupa "323 Alternatīvās un papildinošās medicīnas speciālisti";
mazā grupa "324 Veterinārfeldšeri un veterinārārstu asistenti";
mazā grupa "325 Citi veselības aprūpes jomas speciālisti";
apakšgrupa "33 Komercdarbības un pārvaldes (administrācijas) speciālisti";
mazā grupa "331 Finanšu un matemātikas speciālisti";
mazā grupa "332 Tirdzniecības un iepirkumu aģenti un starpnieki";
mazā grupa "333 Komercpakalpojumu speciālisti";
mazā grupa "334 Administratīvie un specializētie sekretāri";
mazā grupa "335 Valsts varas īstenošanas speciālisti";
apakšgrupa "34 Juridisko, sociālo un kultūras lietu un tām radniecīgu lietu speciālisti";
mazā grupa "341 Juridisko, sociālo un reliģijas lietu speciālisti";
mazā grupa "342 Sporta un fiziskās sagatavotības speciālisti";
mazā grupa "343 Mākslas, kultūras un kulinārijas speciālisti";
apakšgrupa "35 Informācijas tehnoloģiju jomas speciālisti";
mazā grupa "351 Informācijas tehnoloģiju darbības un lietotāju atbalsta speciālisti";
mazā grupa "352 Telesakaru un radiosakaru iekārtu speciālisti".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU CETURTĀ PAMATGRUPA
"4 Kalpotāji"
Ceturtās pamatgrupas "4 Kalpotāji" profesijās nodarbinātie organizē, sistematizē, novērtē un glabā attiecīgas problēmas risināšanai nepieciešamo informāciju, ievada un meklē to datortehnikā, veic pienākumus, kas saistīti ar dokumentu pārvaldību, naudas operācijām, ceļojumu organizēšanu, klientu informēšanu, lietišķu tikšanos organizēšanu.
Kalpotāji strādā vadītāju vai vecāko speciālistu vadībā.
Ceturtās pamatgrupas "4 Kalpotāji" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "41 Iestāžu kalpotāji un kancelejas tehnikas operatori";
mazā grupa "411 Iestāžu kalpotāji";
mazā grupa "412 Sekretāri";
mazā grupa "413 Kancelejas tehnikas operatori";
apakšgrupa "42 Klientu apkalpotāji";
mazā grupa "421 Kasieri un tiem radniecīgu profesiju darbinieki";
mazā grupa "422 Klientu informētāji";
apakšgrupa "43 Uzskaites un materiālo vērtību reģistrēšanas darbinieki";
mazā grupa "431 Uzskaites darbinieki";
mazā grupa "432 Materiālo vērtību un transporta darbības uzskaites darbinieki";
apakšgrupa "44 Citi kalpotāji";
mazā grupa "441 Citi kalpotāji".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU PIEKTĀ PAMATGRUPA
"5 Pakalpojumu un tirdzniecības darbinieki"
Piektās pamatgrupas "5 Pakalpojumu un tirdzniecības darbinieki" profesijās nodarbinātie sniedz pakalpojumus ceļojumos un mājsaimniecībā, aprūpē bērnus, slimniekus, invalīdus un vecus cilvēkus, strādā sabiedriskajā ēdināšanā, dzēš ugunsgrēkus, sargā sabiedrisko kārtību, mantu un cilvēkus, pārdod un demonstrē preces, strādā par modeļiem.
Pakalpojumu un tirdzniecības darbinieki strādā vadītāju vai vecāko speciālistu vadībā, atsevišķos gadījumos viņi var būt vadītāji.
Piektās pamatgrupas "5 Pakalpojumu un tirdzniecības darbinieki" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "51 Individuālo pakalpojumu jomas darbinieki";
mazā grupa "511 Ceļojumu pavadoņi, konduktori un gidi";
mazā grupa "512 Pavāri";
mazā grupa "513 Viesmīļi un bārmeņi";
mazā grupa "514 Frizieri, skaistumkopšanas darbinieki un tiem radniecīgu profesiju darbinieki";
mazā grupa "515 Namu pārziņi un saimniecības vadītāji";
mazā grupa "516 Citi individuālo pakalpojumu jomas darbinieki";
apakšgrupa "52 Tirdzniecības darbinieki";
mazā grupa "521 Ielu un tirgus pārdevēji";
mazā grupa "522 Veikalu pārdevēji";
mazā grupa "523 Kasieri un biļešu pārdevēji";
mazā grupa "524 Citi tirdzniecības darbinieki";
apakšgrupa "53 Individuālās aprūpes darbinieki";
mazā grupa "531 Bērnu pieskatītāji un skolotāju palīgi";
mazā grupa "532 Individuālās aprūpes darbinieki";
apakšgrupa "54 Apsardzes pakalpojumu jomas darbinieki";
mazā grupa "541 Apsardzes pakalpojumu jomas darbinieki".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU SESTĀ PAMATGRUPA
"6 Kvalificēti lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības darbinieki"
Sestās pamatgrupas "6 Kvalificēti lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības darbinieki" profesijās nodarbinātie audzē lauksaimniecības kultūras, novāc ražu, ražo lopkopības produkciju, audzē, apsargā un izmanto mežu, audzē un zvejo zivis, medī dzīvniekus.
Sestās pamatgrupas "6 Kvalificēti lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības darbinieki" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "61 Kvalificēti tirgus lauksaimniecības darbinieki";
mazā grupa "611 Kultūraugu audzētāji";
mazā grupa "612 Lopkopji un tiem radniecīgu profesiju darbinieki";
mazā grupa "613 Jauktu lauksaimniecības kultūru audzētāji un lopkopji";
apakšgrupa "62 Kvalificēti tirgus mežsaimniecības, zivsaimniecības un medību saimniecības darbinieki";
mazā grupa "621 Mežkopji un tiem radniecīgu profesiju darbinieki";
mazā grupa "622 Zivsaimniecības darbinieki un mednieki";
apakšgrupa "63 Personiskā patēriņa lauksaimnieki, zvejnieki, mednieki un vācēji";
mazā grupa "633 Personiskam patēriņam paredzētu jauktu lauksaimniecības kultūru audzētāji un lopkopji";
mazā grupā "634 Personiskā patēriņa zvejnieki, mednieki un vācēji".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU SEPTĪTĀ PAMATGRUPA
"7 Kvalificēti strādnieki un amatnieki"
Septītās pamatgrupas "7 Kvalificēti strādnieki un amatnieki" profesijās nodarbinātie savas speciālās zināšanas izmanto būvniecības, metālapstrādes un mašīnu apkalpošanas nozarēs, mašīnu un darbarīku ražošanā, veicot iespieddarbus, pārstrādājot produktus, kā arī ražojot izstrādājumus no auduma, ādas, māla, metāla, ziediem vai citiem materiāliem.
Darbi tiek veikti ar rokām vai mehāniskām ierīcēm, ko izmanto fiziskā spēka un laika patēriņa samazināšanai, kā arī izstrādājumu kvalitātes uzlabošanai.
Šiem strādniekiem un amatniekiem jāzina ražošanas process, izmantojamie materiāli un ierīces, kā arī galaprodukta īpašības un lietojamība.
Septītās pamatgrupas "7 Kvalificēti strādnieki un amatnieki" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "71 Būvnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki (izņemot elektriķus)";
mazā grupa "711 Būvnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "712 Apdares būvdarbu strādnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "713 Krāsotāji, būvju konstrukciju tīrītāji un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
apakšgrupa "72 Metālapstrādes, mašīnbūves un tām radniecīgu jomu strādnieki";
mazā grupa "721 Valcētāji, skārdnieki un metāla konstrukciju montētāji, metāllējēji, metinātāji un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "722 Kalēji, instrumentu izgatavotāji un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "723 Mašīnu mehāniķi un remontatslēdznieki";
apakšgrupa "73 Amatnieki un iespieddarbu strādnieki";
mazā grupa "731 Amatnieki";
mazajā grupā "732 Iespieddarbu strādnieki";
apakšgrupa "74 Elektrisko un elektronisko iekārtu strādnieki";
mazā grupa "741 Elektroiekārtu uzstādītāji un labotāji";
mazā grupa "742 Elektronisko un telesakaru iekārtu mehāniķi un labotāji";
apakšgrupa "75 Pārtikas produktu pārstrādes un kokapstrādes strādnieki, apģērbu izgatavošanas un citi amatnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "751 Pārtikas pārstrādes strādnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "752 Kokapstrādes strādnieki, mēbeļu izgatavotāji un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "753 Apģērbu izgatavotāji un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "754 Citi amatnieki un strādnieki".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU ASTOTĀ PAMATGRUPA
"8 Iekārtu un mašīnu operatori un izstrādājumu montieri"
Astotās pamatgrupas "8 Iekārtu un mašīnu operatori un izstrādājumu montieri" profesijās nodarbinātie vada un uzrauga iekārtas un mašīnas vai automātiskās rūpnieciskās ražošanas līnijas, vilcienus, motorizētos transportlīdzekļus un pārvietojamās rūpniecības iekārtas personīgi vai ar distances vadības palīdzību, veic produkcijas montāžu no sakomplektētām detaļām atbilstoši noteiktām instrukcijām un tehnoloģijai.
Astotās pamatgrupas "8 Iekārtu un mašīnu operatori un izstrādājumu montieri" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "81 Rūpniecisko iekārtu operatori";
mazā grupa "811 Ieguves un minerālu apstrādes iekārtu operatori";
mazā grupa "812 Metāla apstrādes un metāla virsmas apstrādes iekārtu operatori";
mazā grupa "813 Ķīmisko un fotoizstrādājumu ražošanas iekārtu un mašīnu operatori";
mazā grupa "814 Gumijas, plastmasas un papīra izstrādājumu ražošanas iekārtu operatori";
mazā grupa "815 Tekstila, kažokādas un ādas izstrādājumu ražošanas iekārtu operatori";
mazā grupa "816 Pārtikas un līdzīgu produktu ražošanas iekārtu operatori";
mazā grupa "817 Koksnes apstrādes un papīra ražošanas iekārtu operatori";
mazā grupa "818 Citu rūpniecisko iekārtu un mašīnu operatori";
apakšgrupa "82 Montieri";
mazā grupa "821 Montieri";
apakšgrupa "83 Pašgājēju mašīnu un iekārtu vadītāji un celšanas iekārtu un mašīnu operatori";
mazā grupa "831 Vilces līdzekļa vadītāji (mašīnisti) un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "832 Transportlīdzekļu vadītāji";
mazā grupa "833 Smago kravas automobiļu un autobusu vadītāji";
mazā grupa "834 Lauksaimniecības, zemes darbu, celšanas un citu kraušanas iekārtu operatori";
mazā grupa "835 Kuģa klāja komandas un tām radniecīgu profesiju strādnieki".
-
Atvērt nākamo līmeniPROFESIJU DEVĪTĀ PAMATGRUPA
"9 Vienkāršās profesijas"
Devītās pamatgrupas "9 Vienkāršās profesijas" profesijās nodarbinātie izpilda vienkāršus un monotonus darbus vai mehāniskas darba operācijas, lietojot rokas instrumentus un bieži arī fizisku spēku.
Devītās pamatgrupas "9 Vienkāršās profesijas" profesijas klasificētas šādās grupās:
apakšgrupa "91 Apkopēji un palīgi mājas darbos";
mazā grupa "911 Māju, viesnīcu un biroju apkopēji un palīgi";
mazā grupa "912 Transportlīdzekļu, logu un veļas mazgātāji un citu ar rokām veicamu tīrīšanas darbu izpildītāji";
apakšgrupa "92 Lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības strādnieki";
mazā grupa "921 Lauksaimniecības, mežsaimniecības un zivsaimniecības strādnieki";
apakšgrupa "93 Raktuvju, būvniecības, ražošanas un transporta strādnieki";
mazā grupa "931 Raktuvju un būvniecības strādnieki";
mazā grupa "932 Rūpniecības un citi strādnieki";
mazā grupa "933 Transporta strādnieki un krāvēji";
apakšgrupa "94 Pārtikas produktu sagatavošanas palīgstrādnieki";
mazā grupa "941 Pārtikas produktu sagatavošanas palīgstrādnieki";
apakšgrupa "95 Ielu strādnieki un ielu pārdevēji";
mazā grupa "951 Ielu strādnieki un tiem radniecīgu profesiju strādnieki";
mazā grupa "952 Ielu pārdevēji (izņemot pārtikas preces)";
apakšgrupa "96 Atkritumu savācēji un citu vienkāršo profesiju strādnieki";
mazā grupa "961 Atkritumu savācēji";
mazā grupa "962 Citi vienkāršo profesiju strādnieki".